当孩子不写作业、厌学、交流、挑战权威、沉迷网络时，家长会怎么应对？
讽刺、挖苦、吼叫、拳脚相加？读过《亲密关系：亲子关系篇》之后，您就会明白，前面说的方法都是无效的。
孩子出现问题，加之亲子沟通不顺畅，经常让人恼火，本以为可以暴力震慑，但没想到一旦进入青春期，孩子翅膀硬了，回头来了一个“新账旧账一起算”，伤害了血浓于水的亲子关系，让亲情之间产生隔阂。
作者
克里斯多福·孟
本书作者克里斯多福说：
“为人父母并不是世界上最难的工作之一，它是世界上最难的工作，没有之一。”
#亲密关系：亲子教育篇
确实，世界上任何一种职业都是需要岗前培训的，无论在岗位技能和经验积累方面都需要专业支持，一个新手小白只有经过大量练习才能成长为资深大佬。只有父母这个职业是在上岗后才意识到自已没有被培训，也没有什么经验可说，况且眼前的孩子还是一个世界上独一无二的工作项目，没有任何一个人和你的孩子相类似，来自外界的指导和经验分享似乎对这个孩子都不奏效了。在接下来的日子里，我们只能走一步算一步，摸着石头过河。
书中讲：孩子不需要被“纠正”，而且“出状况”是生命的常态。作者的意思可能与家长的“想当然”不太一样，大人总觉得孩子不够优秀是因为他们某个方面出错了，只要纠正错误就可以让孩子成为听话的乖宝宝了，就像是修理一部机器。事实上，作者认为如果有谁需要“修理”，那一定是家长自己，或者说他邀请家长父母们勇敢踏上一条成为智慧型父母的成长之路。
第一步：不干预成长，给予孩子最需要的鼓励
所有的树在最开始看上去都差不多，随着时间推移，他们会朝着自己的方向成长，或者是百米高的红杉树、或者是结出果实的苹果树、也可能是千年不朽的胡杨树。园丁可以让红杉树结出苹果吗？或者让沉香树开出腊梅花？似乎并不能。园丁只能帮助树木防风浇水、松土施肥、除虫防火等，至于成长只能靠树木自己了。如果他知道树木的品种，或许还可以帮助红杉树扎根、帮助苹果树施肥、帮助沉香树保暖……
每个家长都会对孩子有自己的期望，帮孩子构想了一个伟大的前程，结果在成长过程中，发现孩子没有按照我们计划的那样发展。于是就开始恼火，对孩子施加影响和干预，当孩子感觉不到爱意时，就慢慢抵抗——写作业拖拉、马虎大意、淘气顶撞等等。当情绪积累到一定程度，在某一个时间点就爆发了，从此逐渐陷入恶性循环。
第二步：停止无效的暴力沟通，静下来，去倾听
站在家长角度看，孩子不听话、不懂事，是孩子出了问题。不改正问题，就是违背家长意志。
站在孩子角度看，他不知道自己该如何成长，但他也不适应家长的管控。
双方的角度不同，就产生了矛盾，最好的方法是统一视角。要么逼迫孩子站在大人视角，让孩子进入盲从状态，直到家长无力引导后，彻底丧失方向；要么家长智慧地转换视角，蹲下来和孩子保持一致，深入理解孩子的心理和情绪，忘掉心中“理想小孩”，鼓励孩子在不断试错中去寻找他自己。放心，他们一定会找到一个坚持一生的发展方向。
克里斯多福让家长静下来去观察和倾听孩子，包括语言方式、肢体行为、面部表情。你有多久没心无旁骛地去看、去听你的孩子了？充满好奇地观察和聆听这个“天赐礼物”。
看似简单的“看到孩子”“倾听孩子”实际上是给家长一个细心
