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  你说,你希望我幸福。我说,我一直在追求幸福。


25、家家敬老老年人,人寿年丰福满门。


在讨论过程中,教师应该掌握讨论的时间,离下课几分钟时应该结束讨论,就讨论情况作简要总结归纳,从而给学员以知识要点,统一学员认识。要想在个把小时的讨论中完全解决学员的思想困惑,完全疏通每一学员的思想,是不可能的,因此,为巩固讨论效果,教师可适当布置学员写心得体会,使教师及时掌握学员的思想动态,以便随后开展思想工作。采用以上方法,我在这两类培训班中结合组织部的培训内容,上了“为什么干部级别越低,读书越少?”“如何适应农村环境,如何开展农村工作”“什么样的大学生村官才是好村官”等讨论课。实践证明,在改革传统教学的弊端方面,讨论课能积极地发挥教学过程中教师的主导作用和学员的主体作用,起到很好的教学和教育效果。不少学员反映,上这样的*课一点也不枯燥,既提高了认识,又锻炼了口才。


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《阿凡达》正式上映的第三天,在东莞万达IMAX影厅里,500多个观众严阵以待。他们当中,有些是本地人,有些则从深圳、广州、佛山等地远道而来,但他们身上都有一个相同的标签,那就是“幸运”。无数的抢票者还挤在东莞万达的售票大厅里,期待能买到几天之后,甚至是下周的IMAX电影票。

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